Google Drive az Oktatásban
GOOGLE ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSBAN
Kedves Olvasó!
A digitális világ egy új utat nyitott meg az
oktatók, tanárok számára is, a Google terjeszkedése, és újabb alkalmazásai
lehetőséget nyújtottak arra, hogy a diákok online is végezhessék az órai feladatokat
tanári felügyelet mellett. Az iskola is tudja ezáltal a tanulók digitális
kompetenciáit növelni, fejleszteni, emellett a diákcsoport is szívesebben
dolgozik a számukra megszokott eszközön.
________________________
Google alkalmazásokról már írtam, hiszen
a Google Maps Treeks segítségével virtuális kirándulást szerveztem, a Google
Drive-n belül kérdőívet is készítettem a diákoknak, mely segítségével leellenőrizhetem a tudásukat.
Ezek mind bioszos szaktárgyammal kapcsolatban készültek, így
most egy matematika szaktárgyammal kapcsolatos példán keresztül fogom bemutatni
a Google Alkalmazások közül a Google Drive-t!

A Google Drive egy fájlok tárolását,
szinkronizálását és szerkesztését lehetővé tevő szolgáltatás, ingyenes
verzióban 15 GB tárhelyet biztosít a regisztráló számára, mely szerintem elég
nagy tárhely. A Google Drive-ba fel lehet tölteni fájlokat, videókat, képeket,
hanganyagokat és be lehet állítani ki láthatja, illetve szerkesztheti.
Bal oldalon az "Új" fül lenyitásával Excel,
Dokumentum és más Office alkalmazáshoz hasonló fájl elérhetővé válik, amelyeket
ha megosztok a diákokkal, számukra is látható lesz, be tudnak lépni és
szerkeszteni tudják azt. Ők a "Velem megosztva" fülben fogják ezt
megtalálni.
Produktumom: Katt
rá!
- Google táblázat
- Matematika óra - Statisztika, Táblázatok, diagrammok
- Nagy mennyiségű adatból következtetések
levonása
- Osztály: 9. osztály (OFI Tankönyv) --
Ha az iskola tus biztosítani tabletet, laptopot azon lehet dolgozni, ha nem,
akkor informatika teremben tartjuk a matematika órát.)
1. Közös Táblázat létrehozása - Közös munkát, illetve páros munkát el
lehet választani a táblázaton belül fülekkel, így mindenki a saját feladatát
végzi. A tanár felügyelete elengedhetetlen, ezt a Google Táblázat meg is
könnyíti, hiszen le lehet követni, hogy a bejelentkezett diákok éppen hol
dolgoznak a táblázatban.
A diákok csoportos munkája fejleszti az együttműködésüket, kommunikációjukat és
a feladatmegosztást is gyakorolhatják. :)
A feladatok leellenőrzése történhet órán is, de ha kifutunk az időből a tanár
megjegyzést tud fűzni az elkészített feladat egyes részeihez, melyet a diákok
otthon leellenőrizhetnek.
Remélem hasznosnak bizonyult ez a bejegyzésem is, ha hozzáfűznivalód,
észrevételed van, írj a kommentszekcióba!
Megjegyzések
Megjegyzés küldése